О Библиотеке им. К. Д. Ушинского
Айзенштадт М. С. Государственная библиотека по народному образованию Наркомпроса РСФСР // Советская педагогика. — 1940. — № 7. — С. 125-128.
Павлова Е. А. Библиотека имени К. Д. Ушинского: вчера, сегодня, завтра // Педагогика. — 1995. — № 6. — С. 120-122.
Сизов Б. Н., Маркарова Т. С. Информационно-образовательные ресурсы ГНПБ им. К. Д. Ушинского: состояние и перспективы развития // Ученые записки / Ин-т информатизации образования РАО. — Вып. 17. — М., 2005. —
C. 214-224.
Аверьянова Л. Н. Обзор коллекции букварей из фонда редкой книги ГНПБ им. К. Д. Ушинского (XVIII—XIX вв.) // Ребенок XVIII—XX столетий в мире слов: история российского букваря, книги для чтения и учебной хрестоматии. — М. ; Тверь, 2009. — С. 8-31.
Маркарова Т. С. О роли Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского РАО в научно-методическом обеспечении библиотек образовательных учреждений // Школьная библиотека. — 2009. — № 4. — С. 31-33.
Маркарова Т. С. Педагогическая библиотека как один из главных источников научно-информационного обеспечения современного образования // Информационные ресурсы России. — 2009. — № 4. — С. 21—23.
Аверьянова Л. Н. Книжные фонды НПБ им. К. Д. Ушинского РАО : к 85-летию со дня образования библиотеки // Научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского РАО: 85 лет. — М., 2010. — С. 46-54.
Вигурский К. В. и др. Перспективные направления деятельности Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского РАО /
К. В. Вигурский, В. М. Бусев, Т. С. Маркарова // Научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского РАО: 85 лет. — М., 2010. — С. 33-40.
Дедик П. Е., Яновская Т. А. Реализация маркетингового подхода в деятельности Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского РАО // Научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского РАО: 85 лет. — М., 2010. — С. 65-70.
Маркарова Т. С. О научной и методической деятельности учреждения РАО «Научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского» // Научная педагогическая библиотека им. К. Д. Ушинского РАО: 85 лет. — М., 2010. — С. 7-15.
Цапенко А. М. Роль Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского в информационном обеспечении отечественной педагогической науки [Электронный ресурс] : (на основе архивных документов периода 1925—1970-х годов) // Проблемы современного образования. — 2012. — № 3. — С. 51-59
Информационные системы
Маркарова Т. С. Концепция развития электронных образовательных ресурсов // Информационные ресурсы России. – 2008. – № 6. – С. 19-22.
Вигурский К. В. и др. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» : описание / К. В. Вигурский,
И. А. Пильщиков, А. А. Штольберг. – М. : НТЦ «Информрегистр», 2008. – 20 с.
Вигурский К. В. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» для поддержки научно-образовательных проектов // Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции стран региона Баренцева моря «Ломоносовский образовательный проект для Европейского сообщества». – Архангельск, 2009. – С. 41-47.
Трифонов С. И., Поляков А. Е. Технологический процесс подготовки изданий на примере Фундаментальной электронной библиотеки «Русская литература и фольклор». Текущее состояние и принципы модернизации // Труды 11 Всероссийской научной конференции «Электронные библиотеки: перспективные методы и технологии, электронные коллекции» – RCDL’2009. – Петрозаводск, 2009. – С. 475-478.
Цапенко А. М. Вопросы технологии создания электронной библиотеки авторефератов диссертаций НПБ им. К. Д. Ушинского // Библиотека и чтение в структуре современного образования. – М., 2009. – С. 193-196.
Бусев В. М. и др. Проект создания Научной педагогической электронной библиотеки Российской академии образования / В. М. Бусев,
К. В. Вигурский, Т. С. Маркарова, С. И. Трифонов // Электронная библиотека: интеграция информационных ресурсов. Вып. 2. – СПб., 2011. – (Сборники Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина).
Вигурский К. В., Трифонов С. И. Представление печатных изданий в электронных библиотеках // Межотраслевая информационная
служба. – № 2. – 2011. – С. 17-29.
Лапин А. А. Опыт массовой подготовки изображений страниц для электронных библиотек // Межотраслевая информационная служба. – 2011. – № 3. – С. 34-50.
Трифонов С. И. Комбинированное электронное представление печатных изданий // Электронные библиотеки: перспективные методы и технологии, электронные коллекции. Материалы XIII Всероссийской научной конференции RCDL 2011. – Воронеж, 2011. – С. 382-385.
Маркарова Т. С. Типовая лингвистическая модель отраслевой интегрированной информационной системы // Авторское право в деятельности электронных библиотек. – М., 2012. – С. 69-77.
Маркарова Т. С. Электронные библиотеки в педагогике // Авторское право в деятельности электронных библиотек. – М., 2012. – С. 65-69.
Маркарова Т. С., Цапенко А. М. Состав и способы представления информационных объектов в современной электронной библиотеке // Авторское право в деятельности электронных библиотек. – М., 2012. – С. 6-9.
Поляков А. Е. Проблемы и методы анализа русских текстов в дореформенной орфографии // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам международной научной конференции «Диалог» (2012). – Вып. 11, т. 1. – М., 2012. – С. 536-547.
Методическая работа
Зуева Е. М. Время ломать стереотипы, или К вопросу об организации читальных залов // Школьная библиотека. – 2000. – № 5. – С. 46-51.
Козлова О. В. Библиотекарь в школе: что делает и сколько // Завуч. – 2000. – № 8. – С. 101-107.
Козлова О. В. Нормативно-правовое обеспечение работы библиотек общеобразовательных учреждений // Информационный бюллетень РБА. – 2001. – № 18. – С. 198-205.
Зуева Е. М. Моделирование школьных библиотек за рубежом // Литература и библиотека в образовательном пространстве современной школы. – М., 2008. – С. 166-179.
Зуева Е. М. Библиотека-медиатека: к 20-летию деятельности в российской школе // Медиатека и мир. – 2009. – № 2. – С. 18-21.
Зуева Е. М. Педагог-словесник и школьный библиотекарь: грани сотрудничества // Школьная библиотека в образовательном пространстве современной школы. – М., 2009. – С. 90-96.
Зуева Е. М. Современная модель библиотеки общеобразовательного учреждения: обзор публикаций 2003—2009 гг. // От свитка до Интернета: библиотека, образование, чтение. – № 1. – 2010. – С. 60-90.
Зуева Е. М. Педагогическая деятельность школьной библиотеки в сфере развития речевой коммуникации учащихся // Библиотечное дело XXI век. – 2011. – Вып. 2 (22). – С. 141-164.
Описание ресурсов и их систематизация
Аверьянова Л. Н. В Государственной Научной педагогической библиотеке имени К. Д. Ушинского // Народное образование. – 1974. – № 2. – С. 84-88.
Аверьянова Л. Н. «Арифметика» Л. Магницкого // Школьная библиотека. – 2002. – № 6. – С. 45-46.
Аверьянова Л. Н. Букварь Кариона Истомина // Школьная библиотека. – 2003. – № 5. – С. 36-38.
Маркарова Т. С. Тезаурус по педагогике как репрезентатор отраслевой терминосистемы и как один из способов представления образовательной информации // Лингвистическое обеспечение информационных ресурсов библиотек, музеев, архивов и других учреждений культуры. – СПб., 2008. – С. 79-88.
Аверьянова Л. Н. Азбука Василия Бурцова // Школьная библиотека. – 2009. – № 9/10. – C. 101-103.
Аверьянова Л. Н. К. Д. Ушинский и современная педагогика // Педагогический журнал Башкортостана. – 2010. – № 4 (29). – С. 92-105.
Аверьянова Л. Н. Первому московскому букварю 375 лет // От свитка до Интернета: библиотека, образование, чтение. – № 1. – 2010. –
С. 211-215.
Аверьянова Л. Н. Указатель азбук букварей и книг для чтения в начальной школе, изданных в период с 1900 по 1917 гг. // «Пора читать» : буквари и книги для чтения в предреволюционной России 1900-1917 гг. : сб. науч. трудов и материалов. – М., 2010. – С. 286-395.
Аверьянова Л. Н., Ильина Е. Г. Буквари и книги для чтения, изданные в 1918-1930 гг. : библиогр. указ. // «Букварь – это молот» : учебники для начальной школы на заре советской власти. – М., 2011. – С. 219-313.
Бусев В. М., Пырков В. Е. Опыт описания учебных книг по математике для начальной школы 1920-х гг. // «Букварь – это молот» : учебники для начальной школы на заре советской власти. – М., 2011. – С. 315-345.
Кабашева О. В. Исследования российских букварей : библиогр. указ. // «Букварь — это молот» : учебники для начальной школы на заре советской власти. – М., 2011. – С. 347-368.
Кабашева О. В., Цапенко А. М. О базе данных «Азбуки, буквари и книги для чтения» // «Букварь — это молот» : учебники для начальной школы на заре советской власти. – М., 2011. – С. 212-217.
Аверьянова Л. Н., Кабашева О. В. Азбуки, буквари и книги для чтения первой трети XX века в базе данных Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. – № 4 (7). – С. 180-190.
Библиотеки и право
Козлова О. В. Нормативно-правовое обеспечение работы библиотек общеобразовательных учреждений // Информационный бюллетень РБА. – 2001. – № 18. – С. 198-205.
Цапенко А. М. Правовая легитимизация копирования текстов из фондов библиотеки в свете авторско-правовых положений четвертой части ГК РФ // Информационные ресурсы России. – 2009. – № 4. – С. 31-33.
Данилина Е. А. Возможности патентования и государственной регистрации библиотечных решений // Авторское право в деятельности электронных библиотек. – М., 2012. – С. 89-93.
Данилина Е. А. Договор с иностранным автором книги, включаемой в фонд электронной библиотеки // Авторское право в деятельности электронных библиотек. – М., 2012. – С. 63-65.
Цапенко А. М. Будущее научных библиотек в свете юридических коллизий авторских прав и прав человека [Электронный ресурс] // Проблемы современного образования. – 2012. – № 2. – С. 156-160.
Другие публикации
Сурвилло В. Ю. Становление великого педагога / В. Ю. Сурвилло. – Текст : непосредственный // Народное образование : журнал / учредители: М-во образования РФ; Рос. акад. образования [и др.]. – М. : [Изд. дом “Нар. образование”], 2023. – № 5. – С. 81-96
Кондратьев Н.В. Проблемы формирования Костромского ополчения во время Отечественной войны 1812 года // Genesis: исторические исследования. 2024. № 6. С. 75-83.
Кондратьев Н.В. Руководители полков Костромского ополчения 1812 года // Человек и культура. 2024. № 3. С. 115-129.